Praca się opłaca - warto się szkolić

Specjalisci z Grupy training&consulting radzą dlaczego warto rozwijać swoje kompetencje i na co zwrócuić uwage przy wyborze szkoleń.

Kompetencje przyszłości

W raporcie „Foresight kadr nowoczesnej gospodarki” z 2009 roku specjaliści PARP prognozują, że w najbliższej przyszłości sukces na polskim rynku pracy osiągną osoby, które postawią na rozwój osobisty. Przede wszystkim w zakresie kompetencji miękkich.

„Niezależnie od profilu kształcenia, nowoczesny pracownik będzie musiał dysponować całym zestawem tzw. umiejętności miękkich, bez których utrzymanie pracy będzie niezwykle trudne. Elastyczność i chęć uczenia się to podstawowe cechy pracownika przyszłości, gdyż w XXI wieku od pracownika będzie się wymagało sprawnego władania wszystkimi zdobyczami techniki i posiadania umiejętności w zakresie komunikacji międzyludzkiej.”

(„Foresight kadr nowoczesnej gospodarki”, PARP, 2009)

Źródłem takiej prognozy są obserwacje procesów zachodzących w ostatnim czasie na rynkach pracy krajów zachodnich, których nieodłączną cechą staje się niepewność i ciągłe zmiany. Szacuje się, że w pokoleniu wkraczającym obecnie na rynek pracy każdy młody człowiek kilka razy zmieni swój zawód oraz pracodawców. W tej sytuacji osoby umiejące szybko dostosować się do nowych warunków i oczekiwań będą wygrane. W obliczu szybkiego rozwoju nauki i postępującej dezaktualizacji wiedzy, kluczowa stanie się zdolność i gotowość do uczenia się i ciągłego rozwijania.

Warto zatem inwestować w uniwersalne umiejętności, możliwe do wykorzystania na różnych stanowiskach i w wielu różnych kontekstach.

Jakie umiejętności i kompetencje warto rozwijać?

W strategii „Uczenie się przez całe życie” Parlament Europejski sformułował dziewięć tzw. „kompetencji kluczowych”, których posiadanie zwiększa dostęp do zatrudnienia oraz sprzyja samorealizacji i integracji społecznej jednostki. W szerszej perspektywie rozwijanie tych kompetencji przez pracowników ma doprowadzić do zbudowania konkurencyjnej i dynamicznej gospodarki europejskiej.

Spośród dziewięciu kompetencji kluczowych aż trzy ściśle wiążą się z umiejętnościami miękkimi.

Są to:

·         zdolność uczenia się, pozwalająca planować i wdrażać proces zdobywania nowej wiedzy i umiejętności. Chcąc zwiększyć swoje kompetencje w tym obszarze warto szukać takich form rozwoju jak szkolenia z technik i strategii uczenia się, warsztaty rozwojowe pozwalające na odkrycie swoich mocnych i słabych stron, czy trening automotywacji.

·         kompetencje interpersonalne i społeczne ułatwiające aktywne uczestnictwo w życiu społecznym i zawodowym. Warto zainteresować się szkoleniami rozwijającymi tę sferę, m. in. szkoleniami z komunikacji interpersonalnej, komunikacji i współpracy w zespole, asertywności, autoprezentacji, zarządzania zespołem, negocjacji, rozwiązywania konfliktów czy radzenia sobie z emocjami.

·         przedsiębiorczość – kompetencja związana z twórczym generowaniem pomysłów i sprawną zamianą planów w działanie. Osoby chcące kształtować w sobie tę kompetencję mogą wybierać z dość bogatej oferty szkoleń, jak trening twórczości, zarządzanie sobą w czasie, wyznaczanie celów, organizacja pracy, zarządzanie ryzykiem.

Wysoką wartość kompetencji miękkich na rynku pracy podkreślają nie tylko prognozy, ale również badania z ostatnich lat.

Wyniki opublikowane w raporcie PARP z 2010 roku „Wykształcenie pracowników a pozycja konkurencyjna przedsiębiorstw” wskazują na wyższą konkurencyjność i innowacyjność przedsiębiorstw, których pracownicy cechują się większą kreatywnością, gotowością do uczenia się i asertywnością.

Warto zatem jeszcze przed zakończeniem studiów rozejrzeć się za szkoleniami rozwijającymi kompetencje miękkie – zdobyte w ten sposób umiejętności mogą w perspektywie kilku lat okazać się kluczowym elementem rozwoju zawodowego.

Jak wybrać dobre szkolenie?

Wybierając szkolenie dla siebie należy przede wszystkim zdefiniować obszary, w których chcemy się rozwijać, a potem szukać ofert najbardziej odpowiadających naszym potrzebom. Aby dobrze zainwestować swój czas i pieniądze, warto wziąć pod uwagę:

·         zakres tematyczny i długość szkolenia – rozwijanie kompetencji miękkich wymaga czasu. Programy przeładowane treścią (np. oferujące naukę komunikacji, asertywności, współpracy w zespole i radzenia sobie ze stresem w 3 – 5 godzin) powinny wzbudzić podejrzenia. Najlepiej wybierać szkolenia przynajmniej jedno- lub dwudniowe.

·         doświadczenie organizatora – dobrze jest szkolić się w firmach lub instytucjach posiadających bogatą praktykę szkoleniową. Warto zatem przejrzeć stronę internetową organizatora w poszukiwaniu kalendarza szkoleń, listy klientów i referencji.

·         doświadczenie trenerów – najlepiej wybierać szkolenia prowadzone przez osoby specjalizujące się w danej tematyce a zarazem posiadające duże doświadczenie w pracy z grupą.

·         grupę docelową – na rynku często spotyka się szkolenia dedykowane określonym grupom (np. nauczycielom, pracownikom społecznym, liderom zespołów, studentom). Jeśli zależy nam na dobrym dopasowaniu specyfiki szkolenia do własnych potrzeb – warto wybierać szkolenia skierowane do wąskiej grupy odbiorców. Jeśli natomiast szukamy pola wymiany doświadczeń z osobami z różnych branż i obszarów zainteresowań – możemy udać się na szkolenie otwarte dla szerokiego grona.

GraszNEWS nr 7/2011